很快到了晚读一时间，同学们还沉浸刚刚的话题，偶尔几个人开声读书。

好巧不巧，这会学生会考核经过考核读书风气……

靠窗的同学眼疾手快，突然嗷嗷大喊……

类似看风的传递风声信号……

好虚伪！

一时间传来朗朗读书声。

果然人生在世全靠演技！

等学生会再次经过教室之后，声音慢慢低下来。

葬芸芸本来好好的在朗读，没想到突然一阵阵震耳欲聋的声音……

最后又悄无声息……

后知后觉才听到张姿雪吐槽这个骚操作。

不错，很六。

搞不清楚什么时间做什么情况，很难？

装的不累吗？太不真实了！

晚读一过后到自修一，张姿雪瞧了黑板作业——

恩，是时候写周记了。

写之前还没忘飞鸽传书告知同桌。

“芸芸，周记你想到写什么了吗？”

葬芸芸叹息：“没有呢，你想到了？”

张姿雪乐滋滋：“对啊，很早之前就有了。”

葬芸芸羡慕：“羡慕，我可能难产……对了，我明天的单词还没有记！”

张姿雪本来心情不错，被芸芸一提醒，“完了，我也没有记，老师说剩下的那个单元全听写……”

葬芸芸点头，“有点多比平时。”

张姿雪火急火燎翻开语文课本，往单词一瞟，“好像老师没有教我们拼读呢……是不是？”

葬芸芸思忖，“对啊，老师今天上课说讲课文，没时间教，让我们听录音的或者自己拼。”

张姿雪苦着脸：“录音放了吗？什么时候？我不太会音标……”

葬芸芸摇头，“听说晚自修三。”

张姿雪嗷嚎，“这么晚啊，听完都可以睡觉了，哪有时间记！”

葬芸芸写道：“那你还不记，浪费时间？”

张姿雪生无可恋，“我缓会。”

葬芸芸在纸条齐刷刷写，“那你继续，我忙作业去了。”

传纸条给同桌，葬芸芸在草稿纸上继续演算数学集合大题。

张姿雪看看桌面，好碍眼，书堆成高峰！

同学们好像都在奋笔疾书……

黑板五颜六色的粉笔字提醒你写不完的练习……

张姿雪苦恼揉捏头发，低声叹气……

最后，提笔写周记！

在心里默念：我爱学习！

葬芸芸写完最后一到大题过程，大致算出答案，忐忑拿出答案核对……

选择题错了两道，一个没有详细解析……

这么回事，难道太简单了？

为什么我的答案不对呢。

再默读题目，找到解题草稿，没有错啊，感觉……

百思不得其解，可惜答案偏偏和自己算的不一样！

葬芸芸用红笔在题号前面打勾，提醒自己要重点听老师的评讲。

这么多科目，葬芸芸最喜欢的就是数学，原因很简单，做题目很有成就感！

而且步奏分明，逻辑清晰！

不像语文，除了主观题还有客观的，此外作文也让人头疼。

不像历史政治，需要死记硬背……伤脑容量！

英语的话居然还有听力，一大串文章噼里啪啦读完，明明一脸懵逼，最后还要回答问题……

地理还算有趣，就是说这么多其他地方的，可惜好像没什么用啊，什么伏尔加河、泰晤士河、莱茵河、塞纳河……

谁记得那么清楚哪跟哪啊！！！

最后还有物理的牛顿定律……

为什么人人都要学！学不来！

好难好不！让人头秃！

都怪伟大的物理学家！

由此可见，还是数学有趣！

葬芸芸把全部答案核对一次，就开始拿出周记思考……

要不然写篇讴歌牛顿的？

可是牛顿的单词怎么写……

算了，要查的词汇好多……

而且我也不喜欢物理！

虽然他们那些物理学家不是一般人！

要不然写教师节的？

可是时间来得及吗？

星期三就要交了。

不行，太赶了！

算了，写个上次值日——呼吁人人回收垃圾爱护地球从我做起？

好像这个不错哦。

葬芸芸下定决心，就写值日的！

足足二十分钟，葬芸芸才在草稿本憋出一百来字的作文！

葬芸芸检查完语病，把不懂的单词查阅字典重新补充在草稿本，心满意足的抄在周记本上。

最后一个单词完美落笔！

葬芸芸看了会时间，还有几分钟就下课……

写其他作业，时间不够，索性拿出单词拼读。